FD 3.2: Tandem fachwissenschaftliches und fachdidaktisches Seminar

Hier bilden ein fachwissenschaftliches Seminar und ein fachdidaktisches Seminar ein Tandem. Den Schnittpunkt bilden dabei Fragen zur Didaktisierung. Dabei gilt es zu prüfen, inwiefern spezifische Fachinhalte im Philosophieunterricht eingesetzt werden können, wobei bereits erworbene Kenntnisse in der Fachdidaktik, Methodik und Unterrichtsplanung vertieft und erweitert werden.